Le rôle du maître d’apprentissage
Accueillir un apprenti, cela signifie
accompagner un futur diplômé en vue d’une qualification reconnue. C’est être son référent et son formateur, dans une perspective d’échanges, de transmission de savoir et de savoir-faire. C’est donc, vis-à-vis de celui qui sera formé, une responsabilité importante. C’est aussi pour l’unité, l’encadrant ou à l’échelle du Centre, l’opportunité de bénéficier d’un autre regard.
Le maître d’apprentissage effectue le suivi et l’encadrement de l’apprenti, afin qu’il soit en mesure d’obtenir un diplôme reconnu. Il doit donc disposer de qualités pédagogiques, avoir le sens de la communication, mais c’est, avant tout, sa motivation qui compte !
Bien entendu, il doit être disponible et avoir la volonté de transmettre ses compétences et ses pratiques professionnelles.
Les maîtres d’apprentissage ou tuteurs peuvent avoir différents niveaux d’études, dans le respect des critères d’expérience et de formation fixés de manière réglementaire. Les formations vont des niveau IV à Bac +5.
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